This article discusses recommendations for teaching human anatomy and physiology, based on modern educational approaches, as well as problems arising in this process and their solutions.

knowledge, abilities, skills, anatomy, physiology, information technology, interactive, virtual laboratories, simulation, 3D model, VR, AR, integration, animation, multimedia, gamification, educational technologies, LMS, mobile application, cloud technologies.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 6-noyabrda “Oʻzbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PF-6108 sonli farmoni.

Gʻofurov A.T., Tolipova J.O. va boshqalar. Biologiya oʻqitish metodikasi. Oliy oʻquv yurtlari uchun darslik. Toshkent, 2013 y.

Niyozov Q.A. Biologik ta’lim jarayonida oʻquvchilarda mustaqil va ijodiy fikrlashni rivojlantirish. Namangan, 2019 y.

Niyozov Q. A. Biologiya fanini o ‘qitishda pedagogik texnologiyalar. – 2017.

Niyozov Q. Biologiya ta’limi jarayonida o ‘quvchilarda kompetensiyalarning shakllanishida innovason texnologiyalarning o ‘rni //Toshkent shahar XTXQTMOIda tashkil etilgan «Xalq ta’limi tizimidagi «Mahorat maktablari» faoliyatini tashkil qilishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari» mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallar to ‘plami.–T.:«Fan va texnologiyalar. – 2017.

Adashaliyevich N. Q. Senior lecturer, Namangan Regional Center for Retraining and Advanced Training of Public Educators, Republic of Uzbekistan Brief abstract. In this article, it is written about the importance of global network to improve biology teachers’ professional competence and problems in this process and ways of solving them //LBC 94.3 T-2. – С. 340.

Niyozov Q. A. OʻQUVCHILARNI TIMSS XALQARO BAHOLASH DASTURIDA KELTIRILGAN TOPSHIRIQLARNI BAJARISHGA TAYYORLASHDAGI MUAMMOLAR VA ULARNING YECHIMLARI //Educational Research in Universal Sciences. – 2023. – Т. 2. – №. 4. – С. 1005-1010.

Niyozov Q.A., “Oʻquvchilarni PISA xalqaro baholash dasturida keltirilgan topshiriqlarni bajarishga tayyorlashdagi muammolar va ularning yechimlari”. Surxondaryo viloyat pedagoglarni yangi metodikalarga oʻrgatish milliy markazida 2023-yilning 30-may kuni “Aniq va tabiiy fanlarni oʻqitishda zamonaviy yondashuv: muammo va yechimlar” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjumani materiallari toʻplami.

Niyozov Q.A., Qodirjonov B.R., “Biologiya fanidan amaliy mashgʻulotlarni samarali tashkil etish orqali oʻquvchilarda mustaqil va ijodiy fikr yuritish koʻnikmalarini rivojlantirish”. Qoraqalpogʻiston Respublikasi pedagoglarni yangi metodikalarga oʻrgatish milliy markazida 2023-yilning 24-may kuni “Yangi metodikalar: zamonaviy pedagoglarning kasbiy va shaxsiy rivojlanishi garovi” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjumani materiallari toʻplami.

Адашалиевич Н. Қ. Компетенциявий ёндашувга асосланган таълим жараёнида генетикадан масала ва машқларни ўзига хос усуллар ёрдамида ечиш методикаси //Современное образование (Узбекистан). – 2017. – №. 12. – С. 71-77.

Adashaliyevich N. Q. Methodology For Developing the Skills Of Working With The Pisa In Future Biology Teachers //Pedagogical Cluster-Journal of Pedagogical Developments. – 2024. – Т. 2. – №. 5. – С. 402-406.

https://t.me/nambiolog

https://ru.khanacademy.org/

https://coursera.org/

https://www.edx.org/

https://www.mozaweb.com/