Articles | Open Access |

A STUDY OF IRONY IN UZBEK LINGUISTICS

Bobur Bakhromovich Latipov , Lecturer, Qarshi State University

Abstract

This article is about how irony is actively used in Uzbek folk speech as an integral part of speech culture. The means of sarcasm is the ability to politely respond to an undesirable attitude of the interlocutor, avoiding rudeness and observing cultural speech norms.

Keywords

irony, speech, Uzbek, speech culture, linguistics.

References

Jamolxonov H. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. – Toshkent: Talqin, 2005. – B.157. – 272 b.

Saidov Y. O‘zbek adabiy tili tarixi. – Buxoro: Durdoma, 2019. – B.72. – 168 b.

Satimova R. Atoyi g‘azallarining badiiy xususiyatlari // Ta’lim innovatsiyasi va integratsiyasi. 2024. №35. – B.77-82.

Dadaboyev H. Alisher Navoiyning kinoya she’riy san’atini qo‘llash mahorati // “Alisher Navoiy va XXI asr” nomi xalqaro ilmiy-nazariy anjuman materiallari. Toshkent, 2021-yil, 8-fevral. – B.149-156.

Ҳожиаҳмедов А. Шеърий санъатлар ва мумтоз қофия. – Тошкент: Шарқ НМАК, 1998. – Б.42. – 160 б.

Kuzikulov I. Qo‘qon xonligi tarixi. – Namangan: Namangan, 2014. – 84 b.

Миртожиев М. Ўзбек тилида полисемия. – Тошкент: Фан, 1975. – Б.65-66. – 140 б.

Абдуллаев А. Ўзбек тилида экспрессивлик ифодалашнинг синтактик усули. – Тошкент: Фан, 1983. – 88 б.

Каримов С.А. Ўзбек тилининг бадиий услуби: Филол. фанл. д-ри дисс. – Тошкент, 1994. – 292 б.

Абдураҳмонов Ш. Ўзбек бадиий нутқида кулги қўзғатувчи лисоний воситалар: Филол. фан. номзоди ... дисс. – Тошкент, 1997. – 147 б.

Мамадалиева М. Ўзбек тилида номинатив бирликларнинг коннотатив аспекти: Филол. фан. номз... дисс. автореф. – Тошкент, 1998. – 29 б.

Ибрагимова Э. Ўзбек тилида ирония ва ироник мазмун ифодаланишининг усул ҳамда воситалари: Филол. фанлари номзоди ... дисс. – Фарғона, 2001. – 120 б.

Article Statistics

Downloads

Download data is not yet available.

Copyright License

Download Citations

How to Cite

A STUDY OF IRONY IN UZBEK LINGUISTICS. (2025). International Journal of Artificial Intelligence, 5(12), 349-354. https://www.academicpublishers.org/journals/index.php/ijai/article/view/8524