Articles
| Open Access | SCIENTIFIC AND THEORETICAL BASIS OF SOCIAL-EMOTIONAL EDUCATION OF THE CADETS OF HIGHER MILITARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS ON THE BASIS OF AN INTEGRATED APPROACH
Ismailov Dosbol Tileuberdievich , Chirchik Higher Tank Commander-Engineering Educational Institution senior teacher, associate professor, lieutenant colonelAbstract
Maqolada oliy harbiy ta’lim muassasalari kursantlarini integrativ yondashuv asosida ijtimoiy-emotsional tarbiyalashning ilmiy-nazariy asoslari ochib berilgan.
Keywords
O‘qituvchi, kursant, oliy harbiy ta’lim muassasasi, integrativ yondashuv, ijtimoiy-emotsional tarbiya, ilmiy-nazariy asoslar.
References
Косынбаев Б.Т. Социальная адаптация курсантов высших военно-учебных заведений вооруженных сил Республики Казахстан (социологический анализ): Автореф. ... канд. социолог. наук. – Москва, 2007. – 23 с.
Милованова Н.Ю. Социально-педагогические условия адаптации учащихся к жизнедеятельности кадетского корпуса: Автореф. ... канд. пед. наук. – Тамбов, 2007. – 23 с.
Кислов В.Р. Особенности эмоционально-волевой устойчивости курсантов высших военных учебных заведений // Профессиональное образование. Вестник КГУ. – Кострома, 2018. – С. 182-184.
Article Statistics
Downloads
Copyright License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.