
ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПУНКТУАЦИИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Дилфуза Шадиева , Преподаватель института “International school of finance, technology and science”, кандидат филологических наукAbstract
В этой статье рассматриваются основанные на научных исследованиях методы обучения пунктуации учащихся начальных классов, обсуждаются ключевые стратегии, которые могут сделать процесс обучения увлекательным и эффективным.
Keywords
обучение пунктуации, начальное образование, навыки письма, прямое обучение, строительные леса, наглядные пособия, интерактивные инструменты, тексты наставников, самостоятельное редактирование, технологии в образованиию
References
Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Федосова Н.А. Методическое пособие по обучению грамоте и письму. - М.: Просвещение, 2011. - 107 с.
Граник Г.Г., Бондаренко С.М. Знаки препинания. Ч. 1. М., 1998.
3. Григорян Л.Т. Обучение пунктуации в средней школе. М., 1982.
4. Львов М.Р. Основы теории речи. М., 2002.
5. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения / под ред. М.С. Соловейчик. М., 2000.
Article Statistics
Downloads
Copyright License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.