Articles
| Open Access | STEAM TECHNOLOGY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION ORGANIZATIONS AS A FACTOR FOR EARLY DEVELOPMENT
Sobirova Mohinur Ravshanovna , First-year Master’s Student, Department of Preschool Education, Nizami Tashkent State Pedagogical UniversityAbstract
The STEAM technology in preschool education organizations plays a crucial role in the development of children’s intellectual and creative potential. Through this technology, children develop an interest in learning about science, technology, engineering, arts, and mathematics. It also fosters problem-solving skills and the ability to think independently.
Keywords
STEAM technology, preschool education, early development, creative thinking, problem-solving, integrative approach, development, educational modules, experimentation.
References
Maxmutazimova. Y.R. (2022) “Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalari”. O‘quv qo‘llanma/Toshkent: “TAMADDUN”nashriyoti.
Beqayrov, R., & Toshmatov I. (2021). “STEAM ta’limining maktabgacha ta’limdagi o‘rni.” Toshkent: Innovatsion ta’lim nashriyoti.
Yuldashev, A.(2021).STEAM yondashuvi va maktabgacha taʼlim tizimi.T-Maʼnaviyat.
Ilhomova, S. (2022). Maktabgacha yoshdagi bolalarda fan, texnologiya va sanʼatni integratsiyalash: Nazariya va amaliyot. Tashkent: Taʼlim nashriyoti.
Махмутазимова, Ю. Р. (2019). Роль воспитателя в детском саду в формировании личности ребенка. Actual Problems of Applied Sciences Journal World, (3), 24-28.
Юлдуз, М. (2024). ПУТИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ. Лучшие интеллектуальные исследования, 14(3), 94-97.
Maxmutazimova, Y. R., & Xamrayeva, D. R. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TA’LIM-TARBIYASIDA ERTAKLARDAN FOYDALANISHNING ZARURIYATI. Inter education & global study, (7), 124-130.
Maxmutazimova, Y., & Amirova, M. (2023). Rivojlanish markazlarida 6-7 yoshli bolalarni mustaqil faoliyatini tashkil etish. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 1(2-3).
Махмутазимова, Ю. Р. (2024). БЎЛАЖАК МТТ ТАРБИЯЧИЛАРИНИНГ КОММУНИКАТИВ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ АХБОРОТ-КОММУНИКАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ЁРДАМИДА РИВОЖЛАНТИРИШ ЗАРУРИЯТИ. Лучшие интеллектуальные исследования, 14(3), 98-103.
Махмутазимова, Ю. Р. (2020). Дошкольная образовательная организация и семья: взаимодействие ребенка и педагога. Вестник педагогики: наука и практика, (51), 125-126.
Махмутазимова, Ю. Р. (2021). Бўлажак тарбиячилар ва тарбияланувчиларнинг коммуникатив компетенцияларини ахборот-коммуникация технологиялари ёрдамида ривожлантириш. Экономика и социум, (10 (89)), 887-890.
Article Statistics
Downloads
Copyright License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.